Boletín informativo #WeAreASJUSD Diciembre 2025

Las fiestas son un tiempo para convivir con la familia y los amigos. En el Distrito Escolar Unificado de Aromas–San Juan, también es un momento para reflexionar y renovar nuestro compromiso con nuestra visión de conocer a cada estudiante por su nombre y sus necesidades. Somos una comunidad educativa dedicada a brindar lo necesario para ayudar a que sus hijos alcancen todo su potencial, para que estén preparados para enfrentar los retos de nuestro mundo actual. Espero con gusto darles la bienvenida de regreso en enero y les agradezco sinceramente su apoyo continuo en los días que vienen.

Barb Dill-Varga, Ed.D.
Superintendente

Recursos de Salud Durante las Fiestas

Al acercarse las vacaciones, queremos tomar en cuenta que el tiempo fuera de la escuela puede ser difícil para algunos estudiantes que reciben servicios de consejería de manera regular. Para apoyar a los estudiantes y a las familias durante este tiempo, hemos reunido una lista de recursos útiles del Departamento de Salud Pública de California (CDPH) y la Oficina de Salud Escolar (OSH). Esperamos que estos recursos les brinden apoyo adicional durante el receso.

  • https://solunaapp.com/:

    Bienvenidos a Soluna – una aplicación de bienestar para adolescentes y jóvenes adultos.
    Tú puedes con esto. Nosotros te ayudamos.
    Todo es tuyo (y totalmente gratis).

  • https://www.mirrorjournal.com/:

    Mirror es un diario de salud mental creado por expertos para apoyar lo que los jóvenes realmente necesitan.

  • https://childmind.org/positiveparenting/: Mirror es un diario de salud mental creado por expertos para apoyar lo que los jóvenes realmente necesitan.

Transferencias entre Distritos (IDTs)

Transferencias entre Distritos (IDTs)

La Mesa Directiva aprobó revisiones a sus políticas sobre las Transferencias entre Distritos (IDTs) en la reunión del 17 de diciembre de 2025. Consulte la Política de la Mesa Directiva 5117 y el Reglamento Administrativo 5117.

Para los padres y tutores interesados en transferir a sus estudiantes a otros distritos, favor de tomar en cuenta los siguientes cambios, los cuales entrarán en vigor para la inscripción del año escolar 2026–2027.

Nuevo período de solicitudes: de enero al 31 de marzo de 2026.
Después del 31 de marzo, no se aceptarán solicitudes de Transferencias entre Distritos (IDTs). Necesitamos finalizar el número de inscripciones antes de abril para poder planificar los programas educativos y contratar con precisión al personal necesario para el próximo año escolar.

Se ha establecido un límite máximo para las nuevas solicitudes de Transferencias entre Distritos (IDTs)

Siguiendo la recomendación de nuestra oficina del condado, después de una revisión por parte de nuestro equipo legal y en cumplimiento con el             Código de Educación, se establecerá un límite máximo en el porcentaje de nuevas solicitudes de transferencia salientes que se aprobarán. Esto nos ayudará a estabilizar la inscripción del distrito y a fortalecer nuestra capacidad para ofrecer cursos y programas extracurriculares para todos los estudiantes.

 La Mesa Directiva aprobó lo siguiente, lo cual aplica a nuevas solicitudes de IDT: Un límite formal de no más del 4 % del total de la inscripción del distrito, con un máximo de 10 estudiantes en los grados 9–12.

Criterios de aprobación más estrictos

Se ha establecido una lista priorizada y claramente definida de razones aceptables para la transferencia, que incluye lo siguiente:

  1. Estatus de familia militar

  2. Casos documentados de acoso escolar (bullying) o preocupaciones de seguridad

  3. Continuidad para estudiantes en su último año escolar

  4. Asistencia de hermanos en el distrito

  5. Necesidades documentadas de salud o bienestar emocional

  6. Necesidad académica única de un programa aprobado por la Mesa Directiva que otorgue créditos de graduación A–G y que no se ofrezca en nuestro distrito

  7. Padres o tutores del estudiante que trabajen físicamente dentro de los límites del distrito solicitado

  8. Ley McKinney-Vento (estudiantes en situación de vivienda inestable o sin hogar)

Las solicitudes de transferencia que no cumplan con estos criterios podrán ser denegadas con el fin de proteger la estabilidad del distrito.

Si tiene preguntas, por favor comuníquese con la asistente ejecutiva de la superintendente, Marisa Soto, al msoto@asjusd.org. También puede encontrar información en el sitio web del distrito.

 

Interdistrict Transfer

ASJUSD Music Enrichment

Implementación piloto de un programa de enriquecimiento musical

Uno de nuestros objetivos es traer de regreso la música a ASJUSD. En la reunión de la Mesa Directiva del 17 de diciembre, la Mesa aprobó un programa piloto que, si tiene éxito, nos ayudará a ampliar este enfoque.

El Programa de Enriquecimiento Musical Después de Clases se implementará como programa piloto en la Escuela San Juan para estudiantes de los grados 3.º a 8.º durante el resto del año escolar 2025–2026. El programa ofrecerá instrucción musical individualizada y oportunidades para participar en conjuntos musicales utilizando instrumentos propiedad del distrito, apoyando la expresión creativa, el desarrollo de la confianza y las habilidades de colaboración.

Esta oportunidad de enriquecimiento está alineada con las prioridades del ELOP, ya que garantiza un aprendizaje seguro, equitativo y basado en habilidades, sin costo para las familias. Las sesiones se llevarán a cabo tres días a la semana—lunes, miércoles y viernes, de 3:30 a 5:30 p. m. El programa se realizará del 14 de enero de 2026 al 10 de junio de 2026, excluyendo días festivos.

 Los estudiantes recibirán lecciones individuales semanales de 30 minutos y participarán en una clase magistral grupal abierta a todos los estudiantes interesados. El programa comenzará con una capacidad de 12 estudiantes, con la posibilidad de ampliarse mediante lecciones en pareja si la demanda supera la inscripción inicial.

 Nos interesa conocer su opinión sobre los programas de música en ASJUSD.

Por favor, complete la breve encuesta disponible en el siguiente enlace.

Ausentismo Crónico

Aunque se lograron algunas mejoras en la asistencia, una vez más hemos sido identificados por el Departamento de Educación de California como un distrito que requiere Asistencia Diferenciada, en parte debido al ausentismo crónico. Es importante que todas las familias reconozcan la responsabilidad compartida que tenemos de asegurar que los estudiantes asistan a la escuela de manera regular.

Hemos reforzado y continuaremos reforzando la supervisión y el registro preciso de la asistencia. Seguiremos enviando cartas de advertencia a los hogares cuando los estudiantes estén en riesgo de ausentismo crónico. Les pedimos que trabajen con nosotros para evitar que su estudiante tenga que pasar por el proceso del SARB (Junta de Revisión de Asistencia Estudiantil), el cual puede incluir consecuencias legales para los padres o tutores.

Les pedimos que trabajen con nosotros para evitar que su estudiante sea referido al proceso del SARB (Junta de Revisión de Asistencia Estudiantil), el cual puede implicar consecuencias legales para los padres o tutores. Entendemos y apoyamos que los estudiantes permanezcan en casa cuando estén enfermos, especialmente si tienen fiebre; sin embargo, solicitamos que las vacaciones familiares se programen durante los períodos en que la escuela no esté en sesión.

RECORDATORIO de la directora Angela Crawley: La Intersesión de Anzar (del 13 al 23 de enero) es obligatoria. Estos cursos otorgan crédito y su estudiante debe asistir.

Chronic Absenteeism

Datos del California Dashboard en ANZAR

El Estado de California publicó los datos del Dashboard en noviembre y aquí hay algunos puntos destacados de Anzar.

  • 76.2% de los estudiantes multilingües están progresando hacia el dominio del inglés. ¡Eso representa un aumento del 47.2% desde el año pasado!

  • 7.8% más de estudiantes son considerados listos para la universidad y una carrera.

Existen múltiples medidas para este cálculo, incluyendo el número de estudiantes que aprovechan oportunidades de inscripción dual, los estudiantes que aprueban exámenes AP, los estudiantes que han obtenido el Sello de Alfabetización Bilingüe y el número de estudiantes que están completando una trayectoria de Educación Técnica y Profesional (CTE).

¿Sabía que ofrecemos dos trayectorias de CTE?

  1. Oficios de la Construcción y Construcción

  2. Manufactura y Desarrollo de Productos

Anzar Dashboard

¡Padres de estudiantes de 8.º grado!

Por favor, marquen el 6 de marzo en su calendario para la orientación para padres de 8.º grado de la Escuela Preparatoria Anzar y consulten el volante adjunto (attached flyer).

Los distritos escolares públicos de California —incluyendo algunas escuelas y distritos que están cerca de nosotros geográficamente— están experimentando una disminución en la inscripción, lo que puede resultar en despidos de maestros y otro personal. Esto afecta la capacidad de una escuela para ofrecer una amplia variedad de programas y oportunidades extracurriculares. ASJUSD no depende del financiamiento estatal basado en el número de estudiantes inscritos, por lo que afortunadamente no nos encontramos en esta situación. En muchos sentidos, somos una escuela pública que funciona como una academia privada.

Nuestra “receta secreta” es nuestro tamaño pequeño, que nos permite conocer a cada estudiante por su nombre y sus necesidades, y ofrecer la mayoría de los programas atractivos que ofrecen las escuelas más grandes, como Hawk Academy, nuestra academia de inscripción dual. Los invitamos a visitar Anzar y les pedimos que marquen el 6 de marzo en su calendario para conocer más sobre la preparatoria que U.S. News and World Report clasifica como la escuela preparatoria mejor clasificada del Condado de San Benito!

8th Grade Parent Orientation

Cursos de Hawk Academy

Hawk Academy continúa siendo un programa popular y exitoso que brinda a los estudiantes la oportunidad de obtener simultáneamente créditos de educación general a nivel universitario y créditos de preparatoria durante el día escolar. Esto se conoce como inscripción dual y es nuestra asociación con Gavilan College la que apoya este programa. Es importante señalar que estos cursos son cursos universitarios de educación general —no cursos electivos— por lo que se transfieren fácilmente a las universidades CSU o Universidad de California, y probablemente también a universidades fuera del estado. Esto beneficia a los estudiantes una vez que están en la universidad, ya que les permite avanzar más rápidamente en su especialidad y en cursos de nivel avanzado, además de ahorrarles gastos de colegiatura y libros de texto para una gran parte de los requisitos de educación general que forman parte de su programa universitario.

 Este semestre, los estudiantes tuvieron la opción de tomar 12 horas de cursos sin costo en:

  • Finanzas Personales (Business 14)

  • Introducción a la Psicología

  • Comunicación 1 (Introducción a la Oratoria)

 El próximo semestre, los estudiantes pueden elegir tomar:

  • Inglés 1ª

  • Historia 3 (Historia de California)

  • Física 1

A diferencia de muchas otras preparatorias, asignamos a uno de nuestros maestros de preparatoria con credencial para estar en el salón de clases junto con el profesor de Gavilan. Nuestro maestro brinda apoyo adicional a la clase o a estudiantes individuales que lo necesiten en los días en que el profesor universitario no está enseñando o está ausente. Este es un apoyo académico integrado que ayuda a nuestros estudiantes a hacer la transición para convertirse en estudiantes universitarios. Estos cursos de inscripción dual aparecen en un expediente académico universitario que los acompañará en su educación postsecundaria, por lo que queremos asegurarnos de que tengan un comienzo exitoso. El modelo de Anzar ha sido reconocido por Gavilan como un modelo que otros deberían seguir.

Gavilan College Dual Enrollment

Anzar Hawks

College and Career Readiness

Eventos de Preparación para la Universidad y Carreras Profesionales

ASJUSD continúa fortaleciendo su sistema de preparación para la universidad y carreras profesionales mediante asociaciones con universidades locales y socios de la industria para ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje significativas y del mundo real.

El 22 de enero, ASJUSD llevará a cabo su 2.º Expo Anual de Universidad y Carreras Profesionales en el gimnasio de la Escuela Preparatoria Anzar, dando la bienvenida a 45 socios universitarios y de la industria. Todos los estudiantes de secundaria y preparatoria asistirán y participarán directamente con los socios para aprender más sobre trayectorias profesionales y opciones educativas después de la preparatoria.

Este trabajo continúa con el Anzar Shake el 4 de marzo, donde los estudiantes de 7.º y 8.º grado practicarán habilidades de empleabilidad junto con 40 socios de la industria.

Además, los estudiantes del curso CTE Capstone de Anzar han estado participando en una práctica profesional con Willis Construction, donde están aprendiendo habilidades prácticas al diseñar y construir moldes de bancas de concreto que se instalarán en el campus.

Estas experiencias reflejan el compromiso continuo de ASJUSD de ampliar las oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo en todos los niveles de grado, incluyendo prácticas profesionales, oradores invitados, aprendizaje basado en proyectos y visitas a la industria.

Semana de Intersesión con Youth Alliance (5–9 de enero)

Youth Alliance se asociará con nuestro distrito para ofrecer un programa de Semana de Intersesión del 5 al 9 de enero para estudiantes que actualmente están inscritos en el programa extracurricular CASA. El programa se llevará a cabo en la Escuela Aromas y se ofrecerá diariamente de 8:00 a. m. a 5:00 p. m., con la opción de entrada temprana a partir de las 6:45 a. m. Se proporcionará transporte en autobús para los estudiantes participantes.

¿Sabía que ofrecemos 10.5 horas diarias de instrucción y enriquecimiento gratuitos en nuestro programa de aprendizaje ampliado que se lleva a cabo antes y después de la escuela? Para cualquier pregunta, puede comunicarse con Alia Rodriguez, gerente del programa de Youth Alliance, al alia@youthall.org

Servicios de Alimentos

Sandra Benzor, nuestra Coordinadora de Nutrición Infantil, envió recientemente una encuesta a todos los estudiantes y padres de familia para recopilar información sobre su experiencia con nuestro menú y servicio de alimentos. Ella está utilizando esos datos para guiar a su personal en nuestro camino hacia opciones de menú más saludables y sabrosas, preparadas frescas todos los días.

En los próximos dos años, se diseñará una nueva cocina para la Escuela San Juan, que funcionará como la cocina central del distrito. Esta cocina preparará un platillo principal fresco todos los días para todas las escuelas, complementado con sándwiches fríos y una amplia variedad de opciones en la barra de ensaladas. Actualmente, Sandra está realizando pruebas de degustación en cada plantel para ver cuáles platillos disfrutan más los estudiantes. Los directores informan que los estudiantes esperan con entusiasmo estas degustaciones y están dando un gran visto bueno a la mayoría de los platillos. Por favor, consulte el volante adjunto.

Sandra está buscando personas interesadas en formar parte de su comité asesor permanente para ayudarnos a continuar con este compromiso de mejora. Si está interesado en formar parte del comité, por favor comuníquese con ella al sbenzor@asjusd.org.

Nutrition Services

Actualización de construcción sobre la Escuela San Juan y lo que sigue

Se está logrando un buen progreso en la Escuela San Juan. Ya se puede ver la cimentación del nuevo edificio administrativo, que incluirá la oficina de la directora, la sala de trabajo para maestros y la sala del personal, espacios individuales para servicios estudiantiles y salud conductual, la oficina de salud y la recepción donde el personal da la bienvenida a las familias al ingresar a la escuela.

Las aulas están siendo construidas por AMS en su fábrica y se instalarán en el plantel a finales de la primavera. Los maestros ya han seleccionado el mobiliario y los materiales para sus nuevas aulas, y estos espacios estarán listos para el otoño de 2026. También ya se han hecho las selecciones para las áreas de juegos.

Una vez que estos dos proyectos se completen, comenzarán los trabajos para reemplazar el salón de usos múltiples/cocina, los salones de preescolar y kínder, y la biblioteca. Estamos cumpliendo con el calendario previsto para que el proyecto total se complete en el otoño de 2027.

San Juan Construction

SanJuan School Construction

San Juan Construction

Prioridades de Instalaciones y Próximos Pasos

Peartree+Belli, la firma de arquitectura que nos asesora en los proyectos para Aromas/Anzar, realizó una presentación ante la Mesa Directiva en la reunión del 17 de diciembre de 2025. La presentación incluyó una revisión de las posibles oportunidades de proyectos y los datos recopilados durante el Foro Comunitario (Town Hall) realizado en octubre. Además, el director administrativo de negocios, Daniel Ornelas, presentó una matriz de factores ponderados para ayudar a la Mesa Directiva a revisar las distintas prioridades de los proyectos que podrían financiarse con los fondos restantes de la Medida D una vez que se complete la Escuela San Juan.

Para ambos planteles, la principal prioridad es reemplazar los salones portátiles antiguos. También es posible que otros proyectos más pequeños se financien con los fondos generales según sea apropiado. El Comité de Instalaciones se reunirá el 22 de enero para revisar estas prioridades y hacer recomendaciones para la reunión de la Mesa Directiva de febrero.

¡Actualizaciones de Toaster! Stay Pawsitive!

¡Toaster, nuestro Perro de Apoyo de Instalaciones de ASJUSD de MonkeyTail Ranch, ha estado muy ocupado compartiendo patitas positivas en nuestras escuelas! Visita los salones de clases en la Escuela Aromas los martes y jueves, y en la Escuela San Juan los miércoles y viernes. A Toaster le encanta participar en la lectura con compañeros, matemáticas, arte… ¡lo que sea! Incluso hizo una aparición especial en el Desfile de Luces de San Juan, llevando sonrisas a todos los lugares que visitó.

Estén atentos a Toaster cuando regresemos a clases en enero—¡no querrán perderse su próxima visita llena de patitas positivas

Be Pawsitive

Toaster on Halloween

Toaster Helping