Boletín informativo #WeAreASJUSD Newsletter Septiembre/Octubre 2025
Apoyo para el Proceso de Solicitud Universitaria en ANZAR
Gracias a la generosa donación de la miembro de la comunidad, Pat Lerman, y de la Fundación de Escuelas Comunitarias de Aromas-San Juan, cada estudiante elegible de último año de Anzar High School recibirá un cupón o vale para presentar su solicitud a una universidad del sistema California State University (CSU) este año.
Los talleres de solicitud universitaria se llevarán a cabo durante el Advisory el martes y miércoles, y también el jueves 16 de octubre a las 6:00 p.m. en la biblioteca.

Asamblea Comunitaria del 17 de Septiembre – Plan para el Futuro
Aproximadamente 35 miembros de la comunidad de ASJUSD participaron en nuestra reciente Asamblea Comunitaria, titulada “Plan para el Futuro”.
La reunión comenzó con una breve presentación del Director de Finanzas (CBO) Daniel Ornelas, quien ofreció un repaso de los gastos anteriores en proyectos de instalaciones financiados por las Medidas M y O.
Posteriormente, el arquitecto Ismael Magaña, de Peartree + Belli, dirigió actividades de discusión para analizar futuras oportunidades de mejora en las instalaciones de la Escuela Aromas y la Escuela Anzar, las cuales podrán financiarse con fondos de la Medida D, una vez completados los proyectos en la Escuela San Juan. El grupo de padres, estudiantes, maestros y administradores compartió sus prioridades sobre posibles proyectos, los cuales serán revisados por la Mesa Directiva en su reunión del 12 de noviembre. Algunos proyectos podrían iniciarse el próximo verano.

¡Continúan las Renovaciones de Salones de Clases!
En la imagen de abajo se muestra un salón de ciencias recientemente renovado en Anzar High School. Continuaremos identificando otros salones que necesiten renovación y planeamos completar al menos tres o cuatro más el próximo verano. Nos estamos enfocando en renovar los espacios ubicados en estructuras permanentes, en lugar de los salones portátiles, ya que estos podrían reemplazarse en el futuro.

Música
Durante el último año, hemos logrado llevar lecciones y experiencias de arte a casi todos los salones de K-8, con la excepción de solo cuatro. Este año, el trabajo continúa mientras nuestra TOSA de Arte sigue fortaleciendo la conexión entre el currículo y las experiencias artísticas, apoyando a los maestros con las habilidades necesarias para continuar este trabajo por sí mismos o con su asistencia.
Ahora ha llegado el momento de iniciar un plan para traer de regreso la música a nuestro distrito. Hemos consolidado y almacenado una gran cantidad de instrumentos musicales que pertenecen al distrito y que fueron utilizados anteriormente por grupos escolares. Estos instrumentos fueron inventariados hace dos años. Aunque en este momento no podemos contratar a un maestro de música de tiempo completo, queremos explorar maneras de incorporar la música primero en nuestras actividades de enriquecimiento después del horario escolar. ¡Necesitamos saber quiénes son los músicos y maestros de música en nuestra comunidad! También queremos identificar a nuestros estudiantes interesados en la música, especialmente aquellos que ya están tomando clases o tocando algún instrumento. Esté pendiente de una encuesta que enviaremos en las próximas semanas y, si está interesado en ayudarnos a impulsar nuestras experiencias musicales, háganoslo saber. También puede ayudarnos compartiendo esta iniciativa con otras personas de la comunidad que puedan colaborar. Yo fui músico estudiantil desde cuarto grado hasta mi primer año de universidad, y reconozco el gran valor de la educación musical. También inicié a mi hijo en la música a los tres años, y él continuó como chelista del método Suzuki hasta décimo grado. Pude ver cómo la música enriqueció su vida y fortaleció su comprensión de las matemáticas. Queremos que sepa que estamos comprometidos a desarrollar un plan para hacer realidad este proyecto, comenzando con nuestro programa después de clases.
Participación de los Padres
Hay muchas maneras en que usted puede participar en la escuela de su hijo(a). Tenemos reuniones de la Mesa Directiva cada mes, generalmente el segundo miércoles del mes. También realizamos reuniones escolares y del distrito para los padres de estudiantes que aprenden inglés; esas son nuestras reuniones ELAC (Comité Asesor de Aprendices del Inglés) y DELAC (Comité Asesor del Distrito para Aprendices del Inglés).
Cada escuela cuenta con un Club de Padres y Escuela (Home and School Club) o un Club de Apoyo (Booster Club). Frecuentemente, me uno a los directores de las escuelas para un café con los padres, donde tenemos la oportunidad de conversar y compartir ideas.
Además, nuestro Departamento de Educación Especial coordina un Consejo Asesor Comunitario (CAC) para los padres de estudiantes que reciben servicios de educación especial. ¡Lo invitamos a participar! Sus ideas y comentarios son muy valiosos mientras trabajamos juntos para mejorar nuestras escuelas y brindar las mejores oportunidades para todos nuestros estudiantes.
Comité de Supervisión de Bonos
Una vez al año, un pequeño comité que representa a diferentes grupos de nuestra comunidad se reúne para revisar cómo se han utilizado los fondos provenientes de los bonos, asegurando que se cumpla con la intención establecida por los votantes al aprobar el bono. Este comité se reunirá en la Oficina del Distrito el miércoles 22 de octubre de 2025, a las 6:00 p. m.
Recordatorios de octubre
Reunión del Comité de Instalaciones - 30 de octubre de 2025
Reunión ordinaria de la Junta - Sesión de estudio del presupuesto - 12 de noviembre de 2025