SARB, estadísticas de ausentismo y asistencia diferenciada

En el último boletín les hablé de la importancia de la asistencia. Quiero que sepan que nos preocupamos por nuestros estudiantes y tenemos sus mejores intereses en el corazón, pero también sé que tienen que estar en la escuela con el fin de adquirir las habilidades necesarias para el éxito futuro. Esperamos que usted se asocie con nosotros y asegure que su asistencia sea regular.

Todos los Distritos Escolares de California son responsables de hacer cumplir los requisitos de asistencia y cuando un distrito escolar no cumple, se lo identifica como necesitado de Asistencia Diferenciada (DA). La pandemia ciertamente alteró los patrones de asistencia en nuestro condado y, como resultado, muchas escuelas son citadas de manera similar. Lo nuevo es que ahora estamos en DA y estamos obligados a tomar medidas para mejorar la asistencia de nuestros estudiantes.

Usted necesita saber que en nuestro condado, hay consecuencias legales para las familias que no están asegurando que sus hijos están en la escuela. Las consecuencias implican SARB o la Junta de Revisión de Asistencia Escolar. Los siguientes pasos son los que legalmente se requiere que sigamos. Permítanme explicar cómo funciona esto con un ejemplo real. Hemos "sarbed" una familia el mes pasado y creo que es importante que usted sepa lo que eso significa ya que estas consecuencias se harán sentir por nuestros mayores infractores.

• Primer Paso: Después de que su estudiante ha faltado tres días o el 10% de los días matriculados en la escuela, usted recibirá la Carta Uno de su escuela notificando que su hijo está en riesgo de Absentismo Escolar.

• Segundo Paso: Tras un absentismo continuado que demuestre un patrón de absentismo crónico, usted y su hijo recibirán la Carta Dos y se les pedirá que se reúnan con el director y firmen un contrato de asistencia.

• Tercer Paso: Si las ausencias continúan, recibirá la Carta Tres y una remisión a la SARB (Junta de Revisión de Asistencia Escolar). Su audiencia SARB se llevará a cabo en la oficina del sheriff del condado con representantes de cada distrito en el condado.

• Quatro Paso: En esa audiencia, los padres y el estudiante tendrán la oportunidad de explicar sus razones para el ausentismo crónico. La Junta remitirá al alumno a organismos externos según corresponda (asesoramiento, libertad condicional, cps, abuso de sustancias, etc.) y elaborará un plan para que el alumno asista satisfactoriamente a la escuela. La familia firmará un contrato que será válido durante un año natural.

• Quinto Paso: Si se incumple el contrato, el caso pasará al fiscal del distrito, que dictará una orden de detención contra el padre, impondrá multas, etc.

Tenemos políticas relevantes de la Junta 5113.1 Ausencia Crónica y Absentismo Escolar y 5113.12 Junta de Revisión de Asistencia Escolar del Distrito sobre este asunto, también.

Para mí es importante que, si tiene alguna preocupación o queja, trabajemos con usted para abordarla y buscar una solución. Aunque intento responder a los correos electrónicos y a las llamadas telefónicas siempre que es posible, a menudo no es el mejor primer paso que pueden dar los padres. Mi primera pregunta a un padre podría ser: "¿Ha hablado con el profesor de la clase?" o "¿Ha hablado con el director del edificio?". Ellos están más cerca del problema o de la situación y, de todos modos, tendría que ponerme en contacto con ellos primero.

Hemos reunido información de contacto útil y un diagrama de flujo detallado para guiarle a través del proceso. Esto debería ayudarle a conocer los pasos a seguir cuando intente resolver una situación u obtener respuesta a una pregunta. Espero que esta información le resulte útil.

Vamos según lo previsto para terminar la climatización de Aromas y Anzar. Hemos recibido las aprobaciones necesarias de la DSA y estamos encargando los equipos a medida que se elaboran los planos. ¡Deberíamos estar listos para las olas de calor del otoño de 2024!

Tuve mi primera reunión a mediados de noviembre con 10 estudiantes de secundaria de Anzar que se han ofrecido voluntarios para reunirse conmigo como parte de un nuevo equipo asesor de estudiantes. A menudo los adultos tomamos decisiones que afectan a los estudiantes sin consultar con ellos sus ideas. Luego me reuní con aproximadamente 10 estudiantes de octavo grado de las escuelas San Juan y Aromas a mediados de diciembre. Los reuniré a todos el 1 de febrero para involucrarlos más formalmente en la identificación de necesidades y posibles ideas para soluciones. Este será un grupo asesor, no un grupo de toma de decisiones, pero uno de suma importancia. ¡Tenemos fondos de una sola vez que nos encantaría entrada de los estudiantes y una serie de otros temas que escuchar las voces de los estudiantes será útil para nosotros para llegar a las mejores decisiones!

El Consejo aprobó seis objetivos estratégicos a finales del verano pasado. Mi equipo ha trabajado duro para avanzar en estos ámbitos. Nuestro objetivo global es recuperar nuestra condición de Distrito Destino. Para ello, este año nos hemos centrado en las siguientes áreas:

• Construir un programa de desarrollo profesional para garantizar una enseñanza de alta calidad y profesionalismo

• Desarrollar recursos y apoyos para el aprendizaje socioemocional y la salud mental.

• Desarrollar programas de apoyo de alta calidad para la implementación del currículo y oportunidades de enriquecimiento.

• Construir una Cultura Rica en Datos Basada en Evaluaciones Universales y un Tablero de Intervención Estudiantil para Apoyar a nuestra Población Estudiantil, especialmente a nuestros Estudiantes No Duplicados.

• Construir soluciones de transporte para que los estudiantes tengan acceso a oportunidades educativas y de enriquecimiento.

• Diseñar Espacios de Aprendizaje, Mobiliario y Entornos que Apoyen las Aulas Orientadas al Futuro

Además, he estado examinando las oportunidades para reducir las desigualdades entre nuestros sitios, para desarrollar estrategias para involucrar más plenamente a todas las partes interesadas, y para identificar múltiples medidas para medir nuestro progreso y para identificar los programas de firma para cada sitio.

El verano pasado iniciamos nuestra ASJ+ en asociación con Youth Alliance para ofrecer seis semanas de enriquecimiento y apoyo a nuestros estudiantes. Esto continuará el próximo verano.

La novedad de este año es la ampliación de la Alianza de la Juventud para servir a los estudiantes tanto en Aromas y la Escuela de San Juan y para incluir una serie de oportunidades de enriquecimiento en las artes y excursiones a sitios como Horseplay Juventud. Los estudiantes ahora participan en esta oportunidad después de la escuela hasta alrededor de las 5:45 pm en cada sitio.

Estamos pilotando dos programas para la estadística de colocación avanzada en Anzar con una decisión a principios de febrero. El comité de Historia y Ciencias Sociales se reunió e hizo una selección inicial de cuatro programas para continuar revisándolos mientras decidimos cuál pilotar con los estudiantes en el aula.

Hemos celebrado dos reuniones del Comité Consultivo de Estudiantes de Inglés en los tres centros y dos a nivel de distrito con plena representación. Todos los padres están invitados a asistir a las reuniones. Estaremos haciendo difusión específica.

Ver nuestra ELAC / DELAC Información y próximas reuniones aquí.

La gente está empezando a darse cuenta de que están ocurriendo muchas cosas buenas en nuestro distrito. Benitolink es uno de esos proveedores de "buenas noticias" que agradecemos. Espero que hayan visto sus noticias y reportajes del año pasado. He aquí enlaces a varios de ellos, muchos de los cuales pueden encontrarse en nuestro sitio web.

• Hawk Academy Story

• Halloween Celebration

• Principal Ethan Stocks

• Modernization Plans 

• Q and A with Superintendent Barb Dill-Varga

La próxima reunión ordinaria del Consejo es el 10 de enero de 2023

Nuestras reuniones del Consejo Escolar se retransmiten ahora en directo en VIMEO. Nos encantaría que asistiera en persona o que lo viera desde una ubicación remota. Un enlace a la transmisión en vivo está en la agenda que enviamos y que se publica en nuestro sitio web.

Espero que pasen unas felices fiestas con su familia y amigos.

Con gratitud,

Dra. Barb Dill-Varga

Superintendente de ASJUSD